Aku mulai menyukai kelas ini
Hari ini hari ke-28. Itu artinya, udah sebulan aku ada di smpn 11 malang ini bersama dengan calon guru yang lain, temen2 dari fakultas keguruan yang berbeda jurusan. Tadi malam sempet merenungkan anak-anak didiku yang nakalnya luar biasa di kelas VIII-F.. kondisi anaknya ituu, udah nakal, terus ngomong ajaaa, sampe suaraku jadi gk kedengeran karena ketutup dari suaranya anak-anak dikelas yang ramai banget.
Ada beberapa anak yang sempat melihat remeh kearahku. Ada beberapa anak di bangku bagian belakang. Sama-sama pake kacamata, yang satu namanya fikri, yang satunya lagi (kalau gk salah, rendy, hehehe). Awal aku masuk keruangan itu pandangan anak-anak yang ada dibangku bagian belakang ini sudah kaya meremehkan dan tatapan mereka sama aku udah kaya gk percaya kalau aku gk bisa ngajar. Akhirnya pertemuan selanjutnya aku buat strategi yang berbeda. Jadi aku buat gimana caranya mereka bisa lebih perhatian dikelas yang aku ajarkan nanti dan mengikuti kegiatan pembelajaranku dengan baik.
Apa yang terjadi?, orang dua ini sekarang udah baik banget sama aku, gk cuman itu aja. Masih ingat siswa yang bernama doddy di postinganku sebelumnya yang bilang "ibu siapa, sekarang waktunya istirahat yaa istirahat" yang bernada menanatang. Anak ini sekarang udah semakin aktif. Aku pikir anak ini sebenarnya cerda, tapi kurang diperhatikan sama guru sama keluarganya. Rasanya seneng banget. Kelas sudah bisa dikondisikan, dan antusiasme mereka mengajar sekarang sudah semakin membaik, kelas jadi menyenangkan :) .
Semuanya sih kuncinya cuman 1, kalau emang mau, yaaa berusaha, yakin aja kalau kamu bisa. Anak-anak itu seperi ikan yang susah sekali kita tangkap karena licin, tapi kalau tau tekniknya pasti gampang.
Menyenangkan rasanya, ngajar dikelas yang rame, tapi lama lama bisa memanfaatkan keramaian mereka dalam kelas biar lebih kondusif...
Ini dulu yaa, semoga bermanfaat :)
Ada beberapa anak yang sempat melihat remeh kearahku. Ada beberapa anak di bangku bagian belakang. Sama-sama pake kacamata, yang satu namanya fikri, yang satunya lagi (kalau gk salah, rendy, hehehe). Awal aku masuk keruangan itu pandangan anak-anak yang ada dibangku bagian belakang ini sudah kaya meremehkan dan tatapan mereka sama aku udah kaya gk percaya kalau aku gk bisa ngajar. Akhirnya pertemuan selanjutnya aku buat strategi yang berbeda. Jadi aku buat gimana caranya mereka bisa lebih perhatian dikelas yang aku ajarkan nanti dan mengikuti kegiatan pembelajaranku dengan baik.
Apa yang terjadi?, orang dua ini sekarang udah baik banget sama aku, gk cuman itu aja. Masih ingat siswa yang bernama doddy di postinganku sebelumnya yang bilang "ibu siapa, sekarang waktunya istirahat yaa istirahat" yang bernada menanatang. Anak ini sekarang udah semakin aktif. Aku pikir anak ini sebenarnya cerda, tapi kurang diperhatikan sama guru sama keluarganya. Rasanya seneng banget. Kelas sudah bisa dikondisikan, dan antusiasme mereka mengajar sekarang sudah semakin membaik, kelas jadi menyenangkan :) .
Semuanya sih kuncinya cuman 1, kalau emang mau, yaaa berusaha, yakin aja kalau kamu bisa. Anak-anak itu seperi ikan yang susah sekali kita tangkap karena licin, tapi kalau tau tekniknya pasti gampang.
Menyenangkan rasanya, ngajar dikelas yang rame, tapi lama lama bisa memanfaatkan keramaian mereka dalam kelas biar lebih kondusif...
Ini dulu yaa, semoga bermanfaat :)
Comments
Post a Comment